發(fā)布時間：2022年05月18日 來源：本站 作者：管理員 點擊率： 次
一、調(diào)查目的
根據(jù)近期疫情防控要求，我院從2022年4月4日開始進行全面線上教學。本學期，學院13個高職專業(yè)，106個教學班，4379名學生，316名教師參與線上教學，開設課程共195門。為了充分掌握廣大教師的授課情況和學生滿意度，落實線上教學工作嚴要求、教學質(zhì)量不降低，同時為下一階段的線上教學整改提供依據(jù)，近日教務處特組織了由學生、家長、教師三方人員參與的線上教學問卷調(diào)查。
二、調(diào)查對象及方式
本次調(diào)查采取的是問卷星形式。問卷在學院全體在校生中進行發(fā)放，通過掃描二維碼進行問卷填寫，共有2033名學生、1693名家長、190名教師參與問卷調(diào)查。
每類問卷題型均包括單選題、多選題、填空題，共57題。三套問卷從線上教學網(wǎng)絡情況、教師授課情況、學生學習狀況、學生滿意度等方面進行調(diào)查。
三、調(diào)查內(nèi)容及結(jié)果（部分）
陽泉職業(yè)技術(shù)學院線上教學調(diào)查問卷（學生版）
第5題 在上課的時候，對于沒有聽懂的知識，或者落下的課程，你是怎樣解決的？ [單選題]
選項 | 小計 | 比例 |
看回播 | 1129 |
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看書鞏固 | 142 |
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看老師課件 | 699 |
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不管不問 | 62 |
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本題有效填寫人次 | 2032 |
第7題 你能每天按照學校課表準時上課嗎？ [單選題]
選項 | 小計 | 比例 |
一直能 | 1756 |
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偶爾能 | 243 |
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不能 | 33 |
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本題有效填寫人次 | 2032 |
第11題 你對老師們準備的課程質(zhì)量評價如何？ [單選題]
選項 | 小計 | 比例 |
很好 | 1480 |
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一般 | 522 |
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差 | 30 |
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本題有效填寫人次 | 2032 |
陽泉職業(yè)技術(shù)學院線上教學調(diào)查問卷（家長版）
第1題 您了解學校為學生開展的線上教學情況嗎？ [單選題]
選項 | 小計 | 比例 |
A.非常了解 | 701 |
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B.基本了解 | 881 |
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C.不太了解 | 87 |
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D.不知道 | 24 |
|
本題有效填寫人次 | 1693 |
第3題 學生進行線上學習期間，您會經(jīng)常詢問學生學習情況嗎？ [單選題]
選項 | 小計 | 比例 |
A.每天詢問 | 637 |
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B.經(jīng)常詢問 | 791 |
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C.不太詢問 | 235 |
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D.沒有詢問 | 30 |
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本題有效填寫人次 | 1693 |
第4題 學生進行線上學習期間，學習狀態(tài)如何？ [單選題]
選項 | 小計 | 比例 |
A.學生網(wǎng)絡學習自覺性高 | 1292 |
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B.學生經(jīng)常會參與網(wǎng)絡學習 | 321 |
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C.學生只上網(wǎng)不學習 | 18 |
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D.不了解 | 62 |
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本題有效填寫人次 | 1693 |
第9題 您對我院線上教學的教師評價如何？ [單選題]
選項 | 小計 | 比例 |
A.非常滿意 | 981 |
|
B.比較滿意 | 502 |
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C.基本滿意 | 175 |
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D.不滿意 | 35 |
|
本題有效填寫人次 | 1693 |
陽泉職業(yè)技術(shù)學院線上教學調(diào)查問卷（教師版）
第3題 目前您主要運用的線上教學平臺是： [多選題]
選項 | 小計 | 比例 |
A. 中國大學MOOC | 5 |
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B. 學堂在線 | 1 |
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C. 騰訊會議 | 57 |
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D. 學習通 | 171 |
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E. 釘釘 | 25 |
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F. 智慧樹 | 0 |
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G. 雨課堂 | 0 |
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H.微信 | 59 |
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I. 其他 | 1 |
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本題有效填寫人次 | 190 |
第5題 您對授課中教學平臺運用的熟練程度： [單選題]
選項 | 小計 | 比例 |
A. 非常熟練 | 34 |
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B. 比較熟練 | 122 |
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C. 一般 | 32 |
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D. 比較生疏 | 1 |
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E. 非常生疏 | 1 |
|
本題有效填寫人次 | 190 |
第9題 您認為線上教學的優(yōu)勢是什么？ [多選題]
選項 | 小計 | 比例 |
A. 海量優(yōu)質(zhì)教育資源的共享、共用 | 115 |
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B. 知識展示的方式的多樣化，不局限于板書和ppt | 121 |
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C. 學生復習的方式多樣化，可以下載電子講義、課件等多種方式復習 | 126 |
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D. 教學方式新穎，提高學生學習興趣和積極性 | 72 |
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E. 時間地點靈活方便，有利于學生利用碎片化時間充分學習 | 155 |
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F. 其它 | 2 |
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本題有效填寫人次 | 190 |
四、問卷結(jié)果分析
1.學生學習情況：93.75%的同學認為上課效率較好；94.83%的同學認為線上教學對自己有較大幫助。
2.學生對教師的評價：72.83%的同學認為老師們準備的課程質(zhì)量很高；96.42%的同學認為學院對上課時間安排合適；72.54%的同學對老師留的作業(yè)量滿意；66.58%的同學與教師有較多互動。
3.教師對線上教學的情況：90%的教師選擇學習通軟件進行教學活動；61%的教師選擇全程直播；82.1%的教師對教學平臺運用熟練；95.26%的教師采用文字互動的形式與學生進行充分互動。
4.家長對線上教學的評價：93.45%的家長了解學校為學生開展的線上教學情況；97.46%的家長認為老師備課充分；97.93%的家長對線上教學滿意。
問卷結(jié)果顯示，學生、家長共同積極參與線上教學，對線上教學的形式接受度較高，對教師的授課情況也較滿意，認為雖未在校園進行面授，但在線上教學期間也有較大收獲。教師們對線上教學形式的主要問題集中在，受平臺、網(wǎng)絡等因素的影響，與學生互動、溝通存在困難，教學資源更新不及時等方面。
在接下來的線上教學中，我院將與學生、家長、教師繼續(xù)做好進一步的溝通，繼續(xù)做好對學生的線上學習的督促、檢測，最大限度提高線上教學的質(zhì)量，以保證良好的教學效果。
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