發(fā)布時(shí)間：2022年06月16日
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劉文華調(diào)研職業(yè)院校改革發(fā)展工作時(shí)強(qiáng)調(diào)優(yōu)化類型定位 深化改革創(chuàng)新 推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展
近日，市長劉文華深入我市職業(yè)院校調(diào)研改革發(fā)展工作。他強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要論述、職業(yè)教育法和全國、全省職業(yè)教育大會(huì)精神，堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，優(yōu)化類型定位，深化改革創(chuàng)新，推動(dòng)我市現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。調(diào)研中，劉文華先后來到陽泉高級(jí)技工學(xué)校、市五中、市文化藝術(shù)學(xué)校、市八中、市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校、陽泉師范高等專科學(xué)校和陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院，實(shí)地了解我市職業(yè)教育規(guī)劃布局、院?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)、辦學(xué)規(guī)模、學(xué)科專業(yè)設(shè)置、招生就業(yè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、產(chǎn)教融合、校企合作等情況，現(xiàn)場聽取我市職業(yè)教育改革工作匯報(bào)，并就當(dāng)前職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展和院校改革面臨的困難問題與相關(guān)部門、院校負(fù)責(zé)人深入交流。劉文華指出，職業(yè)教育肩負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重大使命，是重要的發(fā)展工程和民生工程。各級(jí)各有關(guān)部門要把推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展擺在更加突出的位置，搶抓國家加快職業(yè)教育改革發(fā)展的新機(jī)遇，大力支持職業(yè)教育發(fā)展，全力構(gòu)建縱向貫通、橫向融通的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。要堅(jiān)持面向市場、促進(jìn)就業(yè)，認(rèn)真研究職業(yè)教育特點(diǎn)，加強(qiáng)前瞻性思考、全局性謀劃、戰(zhàn)略性布局，深入推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革，切實(shí)增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性，推動(dòng)職業(yè)教育供給精準(zhǔn)匹配經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求。要瞄準(zhǔn)新材料、新能源、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、新型服務(wù)業(yè)等我市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，緊密對(duì)接省市產(chǎn)業(yè)地圖，進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合、校企合作，做精專業(yè)、做大規(guī)模，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。劉文華強(qiáng)調(diào)，市直相關(guān)部門要堅(jiān)持全市“一盤棋”，主動(dòng)服務(wù)、擔(dān)當(dāng)作為，高效做好職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃、資源配置、資金保障和政策落實(shí)等工作。各職業(yè)院校要牢牢守住職業(yè)教育質(zhì)量的生命線，進(jìn)一步完善基礎(chǔ)設(shè)施，改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)學(xué)校管理和教師隊(duì)伍建設(shè)，共同推動(dòng)我市職業(yè)教育邁上新臺(tái)階。
