發布時間：2022年12月21日 來源：本站 作者：管理員 點擊率： 次
誠如馬克思所言：“一種美好的心情，比十副良藥更能解除身體上的疲勞和痛苦”，擁有健康的心理，才能擁有健康的人生。受疫情影響居家隔離的大學生心理健康更應該是我們關注的重點，為此護理系特開展了心理健康教育系列活動。聞令而動，2022年12月16日班主任張萍老師組織五年制護理2105班展開主題為《假如我“陽”了，我該如何應對》的線上班會活動，反響效果極佳。
廣泛宣傳疫情防控知識
五年制護理2105班緊緊圍繞活動主題，采取多種宣傳方式，積極營造活動氛圍，使疫情防控深入人心，宣傳了關于抗原的知識，戴口罩安全距離知識，以及家里有人感染后該怎樣避免傳染。
活動形式新穎，參與感滿滿
此次活動具備儀式感與正式感，張萍老師根據班級學生人數進行了分組，以組為單位簽署團體活動契約書。它不單單是一份契約書，這其中凝聚了團魂，傳遞了溫暖，表達了熱愛，分享了快樂，歸屬與愛同在。
分享你的故事，表達心理訴求
以線上會議的方式讓每位同學就自己目前的生活狀態，講出自己的心理感受以及自我應對方法。而后，其他同學對該同學所描述的感受及應對方法，分組加以討論并給出各組的建議。張萍老師也以積極的言詞引導學生抒發各自真實感受，以正能量的思路引導學生學會接納自己的各種情緒及心理狀態。
小小身軀，大大能量
在班會尾聲，張萍老師表示，作為班主任是特別希望同學們平平安安，健健康康的，感染后的同學也不要過于恐慌，以積極樂觀的心態去面對，多補充能量，多喝水，提高免疫力，早日康復。對于還未被感染的同學要注意我們今天講的，避免感染，盡量晚感染。最后，不管是感染還是未感染的同學都要克服對該病的恐懼，保持冷靜的心態，用樂觀的心態來面對病毒，這樣有助于身體快速的恢復。
通過此次主題班會，同學們都知道了感染后應該如何面對，家人感染后應該采取怎樣的措施，如何防控避免被感染。也借助線上會議的形式征集到了同學們的心理訴求，了解到了同學們的心聲，與同學們達成了思想共識。
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